por 7ma Medios
La intendente de Presidente Perón, Blanca Cantero, entregó juegos y materiales lúdicos a los jardines de infantes N.º 911 y 916, ubicados en los barrios Los Pinos Este y El Roble. La iniciativa contó con la articulación del Municipio y la Fundación Banco Provincia, a cargo de Micaela Ferraro.
La actividad reunió a los equipos directivos, docentes y auxiliares de ambas instituciones. También participaron autoridades municipales, concejales y representantes del Consejo Escolar.
El aporte busca ampliar las herramientas disponibles para el trabajo cotidiano en las aulas y fortalecer el aprendizaje a través del juego. Los nuevos materiales también apuntan a estimular la creatividad y acompañar el desarrollo integral de los niños y niñas.
“Invertir en la educación de nuestros niños es invertir en el futuro de Presidente Perón”, afirmó Blanca Cantero.
La jefa comunal también destacó el impacto de los nuevos recursos en las propuestas pedagógicas de los establecimientos.
“Estos materiales permitirán enriquecer las propuestas pedagógicas de los jardines, ofreciendo más herramientas para aprender, jugar y crecer en un entorno de calidad”, sostuvo Cantero.

Desde el Municipio señalaron que las entregas de materiales para instituciones educativas forman parte de una política que la gestión municipal sostiene durante el año. La administración local prevé nuevas acciones dentro de esta iniciativa.
Cantero, además, ratificó su compromiso con la educación pública y con el acompañamiento a docentes y equipos directivos del distrito.
Durante el encuentro estuvieron las directoras de los jardines N.º 911 y 916, Beatriz Saavedra y Roxana Casali; las concejales Marcela Acuña, presidenta del bloque Fuerza Patria, y Flavia Bianco; los consejeros escolares Rodrigo Reynoso, presidente del organismo, y Claudio Palma; el jefe de Educación Distrital, Javier Acosta; y el secretario y subsecretario de Educación, Cultura y Deportes, Diego Marmol y Leonardo Bustamante.
También participaron docentes, auxiliares y niños y niñas de ambas instituciones.